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教育局:党建引领践初心 走访慰问暖万家——第四实验小学家访活动纪实

发布时间:2026-01-09 10:03:00 来源:
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为深入落实市教育局文件精神,强化党对教育工作的全面领导,畅通家校沟通渠道,夯实家校协同育人根基,1月7日至9日,梅河口市第四实验小学开展党建引领“百名干部入千户 千名教师访万家”专项家访活动,以脚步传递温情,用爱心与责任为学生的成长之路保驾护航。

一、精心部署筑根基 凝心聚力启征程

为确保走访活动有序推进、落地见效,学校提前谋划、周密部署,成立了以盖玉杰同志为组长,曲子儒、李洋、房志祥同志为副组长,崔振波、吕大伟同志及各方代表、全体教职工为组员的专项领导小组。

活动启动前夕,学校召开工作部署会,明确家访要求、细化工作流程,并组织全体走访人员开展专题培训,重点讲解教育政策解读、家校沟通技巧、入户安全防护等相关内容,为集中走访工作的顺利开展筑牢坚实基础。

会后,学校印制家访宣传单,集中宣传教育政策与学校办学特色,贴心整理科学育儿建议,为家长提供实用的家庭教育指导。

二、入户走访传温情 家校同心筑未来

走访期间,学校严格落实分层走访机制,将干部走访与教师家访精准区分、协同推进,确保关爱覆盖无死角、帮扶精准有温度。

领导干部带头走访,深入家庭倾听心声。学校领导干部主动扛起责任,联合市关工委“五老”代表、社区网格员,走进学生家庭开展走访工作。走访过程中,干部以面对面谈心、心贴心交流的方式,深入了解学生的成长环境与家庭情况,细致记录家长对教育工作的意见建议,扎实落实“六进家庭”各项要求,把党的关怀、学校的温暖送到每一个学生家中。

班主任与科任教师协同家访,家校同心共促成长。全体教师怀揣对学生的关爱与责任,全员参与、全面覆盖开展家访工作。走进学生家中,老师们与家长深入交流孩子的在校表现与成长特质,同步宣传教育惠民政策、分享科学育儿理念,针对性提供学业提升建议与心理关怀方法,推动家校协同,凝聚起强大的育人合力。

三、多措并举促实效 精准赋能助成长

全体走访人员耐心宣讲国家教育法律法规、党的惠民教育政策,以及市委九届九次全体会议精神、我市教育事业发展成就和学校办学理念、发展变化,同时向家长发放专属宣传资料,让各项政策与学校特色深入人心,切实增强家长对教育工作的理解与支持。

针对学生成长与家庭教育的实际需求,领导干部与家长深入沟通交流,全面了解家庭情况与教育诉求,引导家长认真填写家访反馈表,系统收集家长对学校工作的意见与建议,为后续优化教育服务、提升育人质量收集第一手资料,确保教育服务精准对接家庭需求。

老师们结合学生在校综合表现,深入了解其家庭成长环境,与家长共同探讨个性化成长规划,分享先进教育理念与方法,推动家校协同发力,助力每一位学生全面发展、稳步前行;同时主动调研家庭教育实际情况,指导家长树立正确教育观念,关注每一位学生的成长需求,针对性开展成长引导与暖心关怀,鼓励孩子们奋勇争先、向阳成长。

四、闭环整改促提升 长效机制护成长

家访期间,全体走访人员广泛收集家长对我市教育改革发展、学校教育教学、师德师风建设等方面的意见建议,逐一做好记录;家访结束后,老师们及时将家访内容记录在家访登记表上,认真梳理、分析家访情况与家长诉求,并向学校进行汇报,真正做到了“访前有准备,访中有记录,访后有反馈”。

初心如磐,笃行致远;党建引领,大爱同行。此次家访,打破了校园的围墙,让教育的触角延伸至更广阔的天地。当教师与家长围坐一席,当教育理念在暖心的交流中传递,教育的种子便在这一刻悄然扎根。这场冬日里的温暖奔赴,不仅串联起一个个家庭的成长故事,更书写着家校协同、共筑希望的崭新篇章。

 

                                                                                                              (责任编辑:厉妍)

初审:巩佳俐 复审:赵静茹 终审:费红梅

 

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